新化新闻网讯（记者康爱军）3月10日，县委书记彭韬主持召开县委党的建设工作领导小组（扩大）会议，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，传达学习中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神，审议有关文件，部署新化县树立和践行正确政绩观学习教育工作。全体在职在家县级领导出席。

会议强调，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视政绩观问题，习近平总书记作出一系列重要论述，为我们指明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本方向。全县上下要深化思想认识，深刻把握开展学习教育的重大意义，深刻认识到开展此次学习教育是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治检视，是始终站稳人民立场、矢志为民造福的初心回溯，是激励担当作为、推动全县高质量发展的动力源泉，是加强党的建设、推进全面从严治党的重要抓手。要紧扣目标任务、细化落实举措，以钉钉子精神推动学习教育走深走实，引导广大党员干部树牢“功成不必在我、功成必定有我”的境界，坚持“长期主义”、秉持“耐心资本”，坚决反对形式主义、官僚主义，把更多精力聚焦到抓落实、促发展、惠民生的实际工作中，以实实在在的业绩推动新化高质量发展行稳致远。

会议要求，要深刻理解“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求的核心要义，将其贯彻落实到学习教育的全过程各方面，聚焦“学查改”一体化，深入学习研讨，精准查摆问题，从严整改整治、做实建章立制，灵活开门教育，高标准高质量推动学习教育走深走实。要坚持把开展学习教育与巡视巡察反馈意见整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改、“十五五”规划实施、生态环保督察整改、“民情直达·融媒在线”反馈问题办理、深入开展“四个年”行动等结合起来，以高质量发展的实绩实效检验学习教育成果。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，健全制度规矩体系，深入查找现行制度机制中不符合正确政绩观要求的规定，建立健全“防范、发现、纠治”政绩观偏差的闭环管理机制，突出加强对“一把手”履职用权的监督，把树立和践行正确政绩观情况作为干部选拔任用的重要依据，激励干部担当作为，推动正确政绩观常态化、长效化。要强化组织领导，压实主体责任，加强分类指导，注重统筹兼顾，强化宣传引导，确保学习教育取得实实在在的成效。