新化县委常委、宣传部长李力与新化荣获好人代表合照（左三为谭康来校长）

38年如一日，他把全部心血倾注在党的教育事业上，用坚守和奉献书写着出彩的人生。

多次被评为上梅镇“名校长”、新化县“十佳校长”，他有多次机会调任其它更好的岗位工作，但都放弃了。

他就是新化县第十七届人大代表、中学语文高级教师谭康来。

11月15日，娄底市举行“致敬好人、德润湘中”2018年身边好人颁奖典礼，谭康来作为2017年度敬业奉献“湖南好人”代表参加了颁奖典礼。

不忘初心无悔校园情

今年56岁的谭康来从18岁开始走上讲台，已送走了12届初中毕业班，连续18年担任班主任并执教初三语文、政治，教学成绩稳居全县前列。

在38年从教中，谭康来有过多次机会转行，但都放弃了。在18年前，一位重才的领导发现他综合素质高，劝他弃教从政，在镇政府安排了个好职位。

当他写好请调报告后，看着满屋的教学用书，回想起从教以来的点点滴滴，最后他毅然谢绝了那令人羡慕的调令。

“好好的机关干部不去做，非要做这穷教书匠。”后来有人说他太傻，他却只是淡然一笑：“我是一名教师，任何时候都不会改变初衷，我是那个守护人”。

工作之余，他还养成了每天撰写工作日记的习惯，记载着他对教育教学工作的思考和感悟。一本本发黄的《班主任工作日记》成为同事、领导争先传阅的读物。

他做事坚持一个简朴理念：“每做一事，必成精品，件件精品，样样一流”。要求身边的人这么做，自己也一直带头这么做。

他在《工作日记》中这样写道：“我的成长经历和治校经历得益于一个简单的道理：敢想、敢干、善思”。

开拓创新勇当排头兵

“深怀爱生之心，恪守办学之责。”这是谭康来校长一直坚守的人生信条。他爱校胜家，爱生如子，时常叮嘱自己决不做误人子弟的庸师。

他每到一所学校任职，都会创造出骄人的业绩。2000年，他在枫林中学的岗位竞聘中脱颖而出，担任中学校长，用自己的满腔热忱、博爱胸襟感染着每位师生。仅仅两、三年时间，在他的精心“打磨”下，枫林中学便成为了当时全县农村教育改革的一面旗帜。

在上梅镇四小，他首创小学语文听力测试，重视国学教育，进行教育科研，培养了一大批优秀年轻教师；他倡导的“三段六步”教学法，让教师对教学方法有了全新认识，学生的综合素质得以全面提升。

在新化十五中，他提出了“做儒雅教师、育文雅学生、建优雅校园”的“三雅教育”理念。每次学校组织月考和期中考试，他都会亲笔命制除英语以外的其他七科试卷。每年的“三八”妇女节、教师节等特殊节日，他都会精心编写个性化祝福短信，分别发给全校140余名教职员工，让大家深受感动。新化十五中因此连续三年位列全县中考“十强学校”。

2009年秋天，甲型流感肆虐梅山大地，疫情严重威胁上梅四小师生的生命安全。为及时有效布置防控工作，他相继主持多次会议，终因劳累过度而导致高血压中风、脑溢血。在湖南省湘雅医院重症监护室昏迷了三天三夜。

待他醒来后，说的第一句话就是：“学校工作怎么样了？学生的晨午检坚持了吗？”陪护在他身边的妻子抱怨道：“你心里只有学校、学生，先保住自己的命再说！”

因心中牵挂学生，怕耽搁教学工作，一个半月后他竟奇迹般地康复了，再次回到学校，这是他对学生无私的大爱，对工作的痴恋所创造的奇迹。

老骥伏枥不改当年志

2018年8月，工作出色的他被新化县教育局委以重任，担任新组建的枫林街道中心学校校长。

针对枫林现状，他创造性地提出“质量立校、制度立校、人本立校、特色立校”的管理理念，重点突出抓管理，促规范，树品牌，创名校。

任职近三个月以来，他多次率行政班子人员深入各中小学校实地调研，强化教师专业培训，完善相关工作制度……加班加点成为常态化，但他仍孜孜不倦，用自己的言行感染着身边每一个人。

虽然年过半百，但他“老骥伏枥”，致力于培育一批特色教育示范学校，逐步形成“一校一品牌，校校有特色”的良好局面；致力于加强农村规范化小学和幼儿园建设，逐步解决农村办学条件差、师资力量弱、教学水平低的问题，保障辖区每一所学校都成为合格学校，让每一个孩子都能享受到高质量的义务教育。

党的十九大报告中提到：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。”新时代的教育事业需要一代又一代人的执着坚守，立德树人的崇高教育事业更需要榜样的引领。

“湖南好人”谭康来在教书育人这个平凡的岗位上，38年如一日默默耕耘，他始终严格要求自己，以高尚的情操、敬业的精神、无私的奉献、敢于攻坚克难、善于开拓创新，展现了新时代教育工作者的奋斗姿态！ (通讯员 李传忠 邹 辉)