油溪桥村的美，像一坛老酒，散发出醉人的醇香;更像一首小诗，只可意会而不可言传。

金秋十月， 细雨纷飞。10月18日，上渡中心小学全体行政人员怀揣着取经之 愿来到了美丽的油溪桥村参观学习，探索学校积分制管理模式。

这里百草丰茂，花果飘香，整洁宁静，一湾溪水，流转着油溪桥村人的淳朴，勤劳和智慧，风里夹着雨丝，令人心旷神怡，我们在彭德友主任的带领下参观了村庄、积分制公示墙、系列产业基地、文化长廊、合作社……彭主任为我们详细介绍了油溪桥村的发展历程。

当站在严肃公正的积分制公示墙前，我们一行人都被深深地震撼了，详细记分、每月公开、奖罚分明。一方面对村组党员干部实行积分制考核，制订定岗、定点、定责、定项“四定”制度，进行“月度、季度、年中、年末”四次考评，按积分多少发放绩效考核工资；另一方面也对村民实行积分制管理，对村民的一言一行、责任义务、产业经营、诚实守信、家庭美德等生产生活各类表现，设立量化指标近百余项。通过积分制这一举措，规范了村民、村干部的行为，最大程度调动了全体村民的积极性，促进了油溪桥村的快速发展！

油溪桥村彭育晚书记做经验分享时强调:积分制管理要从更好地发展学校出发，从最终受益老师学生出发，敢于开先河，以问题为导向(你自己存在了哪些问题？你发现了哪些问题？你想到了哪些问题？)遵循“五要”原则:定位要准，要求要高，针对性要强，运行要严，处罚要到位。彭书记的管理智慧，格局境界，治村理念感染着我们每一位听众，更给我们带来了一次心灵的洗涤。

一路走来，一路收获，一路震撼，一草一木，一图一文，都诠释着这里管理的精细化，折射出从村委领导到村民的无私奉献，折射出着眼长远利益的人生格局，一个人的劳动不是你得到了什么，而是你留下了什么，为社会创造了价值才是人生最大的赢家。

始于梦想，基于创新，成于实干，学校积分制管理，我们学校一直在思考，在探索，这次油溪桥实地参观学习，更开阔了视野，创新了思想，收获了理念，激发了情怀，相信今后积分制的落地生根，会让我们老师的教育之路走得更远，更宽，更精彩……

“发展建设好油溪桥村不是我们唯一的目的，探索更多可复制可推广的乡村治理模式，造福更多的乡亲才是我们的理想追求。”尽管油溪桥村的学习之行已结束，但彭育晚书记的话一直在耳畔回荡，它将激励我们在积分制管理探索之路上不断思考、前行……