张光中在努力的工作着

　　新化新闻网讯(通讯员 邹平国)“教育的发展，不是取决于某一人某一地的成就，还是需要所有这个事业上的人和地的均衡。”这是支教老师张光中在他最近的日记里的感言。他怀着对这份教育事业的执着走出外地支教近三年。近来，他在新化支教的爱心与责任又感动这一片人打动了这一片地。

　　平常，善勤人的伟大

　　张光中，男，岳阳汨罗市人，师范毕业。55岁了，看上去，被讲台上时光泡老了的额纹比实际年龄还显深亮。2015年8月底，他随该市一批支教老师赶赴新化县支教，被分配到该县柘溪库区内贫困乡村学校——小洋学校。来时，学校还在建设中，操场上水泥、沙子、钢筋等一片狼籍。开学那天，张老师参与学生的卫生清扫工作。老师叫他休息，这一路走来够辛苦的。他说：“我是来这工作的，自己已是这队伍中的一员，不能特殊。”看到两楼间的沟宽暗涵道封塞了，污水上冒，和谁也不认识，也不好叫谁同他一起干，就拿起锄头一个人干起来。随后大家见了也来帮忙。一天后，看到操场通厕所的过道往常总是迂水，常打湿小学生的脚，就有了盘算，当日就借来工地上的电钻打出一个漏水暗洞。自此，不管晴天还是雨天既干爽又清洁。在当时，他拿着风钻钻暗道口时，同学们来围观，说这位师傅好厉害，能想这么个法子漏水。老师们都为他的举动感动，该校一位信息员为他拍照，他说“干嘛呢，这是很平常很平常的事呢”。

　　时光，给你添支蜡烛

　　开学不上几天，该校教导处罗主任去他住处串门，他和另一个支教老师同住一间房子，对于他，两个人挤房间还是头一次。罗主任说“对不住，现在是扔旧换新，很快会有新房的。”他很幽默地说：“很好的，有兄弟相伴呢。”笑着，清癯的脸显得格外慈祥。在岳阳，他是初中语文的主将，多次中考中俏才群起，冠丽桃李。近几年来，儿女大了，市里推行支教，家里放得下，就先后在新塘(本市边远区)、平江支教。今年到新化，是第三次了，每一次的支教，他都觉得：时间一晃就过了，当离开工作过的异土，那一张张孩子们天真灿烂的脸，在脑海里翻江倒海似的，难忘记难离开。“离开支教过的地方，是一种痛苦，来到支教的地方才是一种幸福”。他说，“上年龄了的人，怕丢失时光，越怕丢失时光，就越想好好做做，想好好做做，孩子们越对你亲近、有感情。”这一连串链条似的感悟还真让人给嚼味。那天，孩子们看到的他是个工地师傅，转眼间，站在课堂上又成了自己的老师了。那一双双好奇的眼睛，需要他的介绍。他风趣而挑逗地说：“同学们，我是新来教你们地理的，记住我，我姓张，张家界的张，还有张家口的张，风光旖旎的光，是中国的中，你们猜猜，我属谁的。”他把名字都用到地理上，同学们高兴地鼓掌。以后，很多生活上的事也都联系地理讲，一节课不知不觉地像眨一眼就过去了。

　　一个星期天，他刚备完课走出来，女儿女婿就睹在他面前，让他意外，但又不出奇，只是房子小，还合着其他老师一起用，让他很为难。可是孩儿们和他只留了一个多小时就要走，摩托都在了校门口，张老师松了口气，随即又担心起来：从安化到这二百多里路程，能不辛苦吗?多留心点。他们走后，心里沉沉的。在下一个双休日里，老师们说，有间空房在四层楼上，什么东西都没有的，开学也很忙的，没来得及整修。他顿时喜出望外，去看了一下，立即自己动手搬床，转铺盖，拿起用得熟练的钻机钻钉眼安书架，又请个工匠帮忙安装好电。女儿又来了，也帮着买了几样东西，一个家的窝就这样有着落了。这天忙得不可开交。傍晚了，女儿说：“行啦，能住了。”晚霞此时透过窗口，他望着落日对女儿而叹：“我什么都没做好呢，时光呀，我想给你添支蜡，让正在劳动的人完成自己的心愿啊!”

　　心血，润香学生墨迹

　　开学第二天，新课表出来了，他担任了初中不同年级的三个班150多人的地理。他傻眼了，责任重大啊。看看功课表，课时这么少，怎么完成?说课的时数这么少，是因为他觉得任务重，其实，他每周没比别的老师担的课时少。他拿定主意，为了自己教学的效果，也为了学生的学习收效，他向教导主任多要了五节课。就是说，每天从别人那抢来一节课。这让老师们都吃惊：人家要减课，即使一节也好，他怎么多要起来。教导主任明确地说：这是没有劳酬的。他说：“不用，我要的是时间里的东西”。从上第一节课他就看出来了，初二的学生了，连些地理常识还模糊，不花时间是做不到能有所成的。为了提高学生的学习兴趣，自己花钱买了很多地理小玩具，剪摄很多地形做课件。按理说，电化对老一辈来说困难重重，可是对他来说，没什么了不起。他坦直地告诉老师们说：“我花时间向女儿学的呢，学生也一样，只要花时间，相信他们能起步快。”在他的办公室(寝室兼用)里，一天都有两三沓作业本子，还有配套练习题，自己编写的导学案。他每天除了吃饭睡觉，傍晚散散步，其他时间，都花在了事业上。

　　和他邻房的罗勤文老师说：张老师不到深夜灯不熄，不是为学生精心批改就是先搜集好教学资料，还把自己的编写的都密密麻麻写好。好几次我醒来他在咳，灯还亮着，希望他身体好。罗老师还说：我们也常一起聊聊，他说他年老了，反应慢了，记忆差了，不先有准备，学生智能好，让学生疑质起来，还能讲下去吗?

　　功夫不负苦心人。期中检测，三个班级在原有的基础上都提高了百分之三十二，好生成绩已有百分之三十八，提高率达百分之九十六。

　　工作，永远没有健全

　　上半月，岳阳汩罗市教育局周局长亲率领导人员来看望他们，鼓励他要干好工作，问有什么困难。对千里迢迢而来看望关怀的领导，他很激动，语塞。他摇头，说这儿很好的，什么困难也没有。有的就是孩子们活泼可爱的笑脸，领导对他的关心，家人一样对他的相处。有的就是当前工作忙，没干好，心里愧疚。不久，该地县镇领导来校检查工作，冷不防走进他的课堂，听了他的课，检看了他的教学备案和效果，领导们都发自肺腑的赞叹：这就是岳阳的经验，不仅工作扎实，功底好，教学也有创意。该校校长刘丛树对他的工作当面背面都说，“老教师，新样儿，益壮不老。”他对老师们说，在他们那，还不是这个样的，他还没做到位呢。

　　他在食堂吃饭和笔者闲谈，谦虚地：“……经验谈不上，教书三十多年了，总觉得没上好一节课，工作忙来忙去没忙个名堂来。很不健全似的。”“一晃一生就大半辈子了，外地需要人来支教，互相学习，岳阳与新化联袂共荣教育事业，不干好工作，我能对得起谁呢?”他就是抱着这种工作的热忱在课堂内课堂外，忙上忙下。上个月里，他一家人病故，叫他回去见一面。本来请了三天假，可放心回家的。临走时，匆忙中忘了收作业本，已走出校门很远了，又跑回来收本子。更让学生意外的——第三天下午上地理课，他神态自若，眼睛布满血丝地出现在教室门口。他对同学们说：“死者长已也，生者须勤为。”……

　　老师们得知，对他那种忍着失去家人的痛，为事业上的恪尽职守，感动不已，甚是敬佩。一个才读三年级的小女该邹知临(本校老师的女儿)用自己的情感包着一封信塞进他办公的门内，歪斜的字体表白自己的内心：张老师，我看您每晚为学生看卷，没出来休息，没和我玩，我不但没意见，还很爱您，我希望您也教我呀……，您辛苦了，祝身体健康啊!