老师的爱

　　实验小学四(一)班 袁紫琳

　　老师，是春雨，

　　化作纯净的雨水，

　　滋润我们幼小的心田。

　　老师，是一条船，

　　划过时光，

　　载着我们遨游知识的海洋。

　　老师，是一盏灯，

　　在我们迷路的夜晚，

　　照亮我们回家的路。

　　老师，是一阵风，

　　而我们，就是蒲公英种子，

　　风儿吹来，

　　我们快乐地洒遍世界的每个角落。

　　我要长大，

　　快快长大，

　　乘着风，

　　化作雨，

　　将您的爱装满心中，

　　开放出最美丽花朵，

　　最灿烂的笑容。

       米老鼠吃奶油蛋糕

　　自从演完少儿剧后，米奇(米老鼠)就在一户富贵人家建了一个洞，过着衣食无忧的生活。可是，这次米奇却为一块奶油蛋糕发愁了。

　　这户富贵人家的主人把一块香喷喷的奶油蛋糕放在一个老鼠夹里，奶油蛋糕的香味直往鼻孔里钻。米奇知道奶油蛋糕很好吃，也知道自己只要去了老鼠夹，就一命呜呼了。

　　米奇在家冥思苦想，突然，眼前一亮，有办法了!

　　半夜，米奇到仓库里头找来一根绳子，把绳子的一端系一个小钩子，把绳子上的钩子甩到蛋糕上，米奇用力一拉，可是老鼠夹和蛋糕一齐被米奇拉了过来，“唉，失败了!”

　　米奇想一醉解千愁，于是，米奇在家喝起了闷酒。喝着喝着，一个办法又从米奇脑瓜里冒了出来。

　　夜深了，皎洁的月亮挂在天空上，米奇一踮一踮地溜进了小主人的房间里，寻找着小主人的老鼠布偶、熊猫、兔子、猴子……，布偶都好好地躺在柜子里，米奇东瞧瞧，西望望，发现老鼠布偶正在被主人牢牢压在手下，布偶被米奇拖出来后，米奇又一踮一踮拖着老鼠布偶溜回去了。

　　米奇把老鼠布偶拖到老鼠夹前：“兄弟，对不起了”，说罢，米奇就把小布偶扔到老鼠夹里，“咔嚓”，老鼠夹紧紧地夹住了老鼠布偶，米奇就可以从缝隙钻进去饱餐一顿了。

      小木偶的故事续写

　　自从小木偶从蓝鼻子小女巫那里得到了人类的所有表情，小木偶又变得骄傲起来了。可他的倒霉事又一件接一件地发生了，不信，接着读下文。

　　小木偶得到表情后想：我应该把我自己的背包要回来。于是，小木偶一边低声嘀咕着，一边去找警官理论。

　　“警官先生，是小狐狸先抢我的包，您能不能帮我要回来呢?”本来应该可以要回来的，但是小木偶用的是一个开玩笑的表情，又因为上次的事情，警官对它也是极度的不信任，所以警官压根就没听进去。小木偶因此很苦恼，决定去找老木匠。

　　去找老木匠的时候，因为不开心，小木偶迷迷糊糊地踩倒了一个瓷器。本来道歉就可以了，偏偏小木偶又笑嘻嘻地道歉。小木偶被人骂了一顿后，灰溜溜地跑了。

　　小木偶跑到老木匠那里后，把事情一五一十地告诉了老木匠。于是，老木匠又教会了小木偶怎样使用表情。

　　也许蓝鼻子小女巫说得不对，拥有表情是很重要的，但只会拥有表情，是远远不够的。

        我家的小乌龟

　　在我外婆家，有一只可爱的小乌龟，它已经跟随我7年了。它的家是由一个塑料桶和一些鹅卵石组成的。

　　小乌龟拖着一个比蜗牛还重的壳，它的眼睛漆黑漆黑的，它伸长了脖子时，也是小型版的长颈鹿。在小乌龟眼睛的后面一点儿，还有两块红色的斑点。它的四肢都是短短的，走路时是伸长了脖子，右前脚走，左后脚跟。

　　它吃食时，左看看，右看看，确定没有人后，猛地一口就把龟粮吃掉了。

　　我家的小乌龟可聪明了，我观察它时，小乌龟因为好奇，爬呀爬，结果掉到了桌子下面，要不是因为有龟壳保护，它可早就一命呜呼了。我赶紧把四脚朝天的它扶上来，因此，我还做了一个实验：

　　我在桌子底下做好救援准备，然后把小乌龟扶到桌子边缘，看它会不会掉下去，结果，因为上次的教训，它再也不敢了。

　　通过这次的观察，我更加喜爱我的小乌龟了。

       我身边的新鲜事

　　同学们，你们肯定见过爸爸或妈妈玩手机吧，可是，最近我的爷爷也玩起了ipad。

　　一天，我放学回来时，听到客厅传来一阵感叹声：“哈哈，这东西太好了。”走近一看，原来是爷爷捧着个ipad在看新闻呢。我再走近一点，他看新闻，再走近一点儿，他仍然不理我。这次还不理我，我大叫一声：“啊!”爷爷蹦地一下从沙发上蹦了起来：“干嘛呢，吓我一跳。”

　　“还干嘛呢，我都等了你老半天了。”

　　“好好好，你玩你的，我玩我的。”

　　我在旁边纳闷了整整5分钟：哎呀，这是太阳打西边出来了，我爷爷怎么从一个固执的老年人，变成了个新潮的年轻人了呢?

　　晚上，我起来喝水，看见爷爷小心翼翼地开了灯，走下床，踮着脚尖，猫着腰，一踮一踮地走着，到客厅拿到ipad，又一踮一踮地走了回去，津津有味地看起了新闻。

　　哈哈，看到我身边的这个新鲜事，你是不是也为我这个老顽童爷爷感到高兴呢?