时隔二十多天，我回到奋斗了四年的校园去。离校园还有一段路程时，一缕缕滑溜溜的清香扑鼻而来。越往前，香气越馥郁，我贪婪地吸纳着，一缕缕清香进入我的鼻孔沁入心脾，通过我的毛孔渗透到我的每一处肌肤，我浑身洋溢着香气。我知道，这是校园里那七棵饭碗口大的桂花树的杰作。真的是桂香满园关不住，一缕清香扑鼻来。

　　进入校园，我恭立于每一棵桂花树前。今年是桂花的丰收年吧!不像往年一样，要看桂花，必须透过繁密的枝叶，才会发现那么稀疏的几朵；今年看桂花，只要一抬头，就可见那团团簇簇的黄色小花，冲破绿色的被窝，挤在枝上像眼睛，像星星，还眨呀眨的。这是我记忆中第一次看到的最美的桂花了。闻着这独特纯正的天香，我陶醉了，飘飘欲仙于蟾宫之中，一些诸如“桂冠”、“蟾宫折桂”的美好字眼也争先恐后涌入我的脑际。

　　“校长好”，一声声纯真的问候，把我拉回到了现实，我缓过神来一回头，只见从这路过的学生迅速朝我靠拢来。也许孩子们知道我今天是来告别的，他们的眼神里充满了依恋；桂花树也似乎通人性似的，用最美的姿态来为一同生活了四年的“主人”送别。此情此景，勾起了我许多美好的回忆。

　　四年前的那个秋天，我被从局机关派到这所学校负责。学生报到前，我和老师们一起清整了杂草丛生的校园，让校园敞开洁净温馨的怀抱欢迎新老同学的归来。报到那天，我早早地站在校门口迎接师生。我清楚地记得，七点五十六分时，第一个学生出现在我的视野里，她面带微笑向校门走来。我迎上前去，打听她的名字和就读的班级。她微笑地告诉我，她叫刘娜，本期就读初二。我鼓励刘娜说：“孩子，你很幸运，你是我来这个学校第一个认识的学生；你这么阳光乐观，你的从容自信还感染了我呢，你的人生一定会拥有成功、幸福与美好!”刘娜听完一个劲的道谢，脸上的笑容更加灿烂了。后来我了解，刘娜同学是一个品质很好的学生，只是学业成绩暂时不很理想，上期的期末考试还有几科没合格。我乘势关注和激励着刘娜同学，这期期中考试后，刘娜的班主任与我交流，说受到我激励的刘娜同学天天在进步，现在各科都能合格了，有的学科还达到了良好甚至优秀；她还留心着学校的变化，是为学校广播室写稿最多的学生之一。听班主任说完，我充分肯定了她的工作，并与她探讨：恰到好处的激励对学生成长产生的作用。同时，也庆幸自己对一个学生的激励产生了效果。刘娜同学初中毕业填报高中志愿时，毅然选择了本校的高中部，今年已经是高三的学生了，生活与学习态度非常好，她的成绩基本稳定在年级文科的前三名。我想这个结果，不是比桂花还芳香吗?

　　四年来，在这个校园里，我坚持“办积极影响学生一生的学校”的办学理念，融入师生之中，努力营造和谐奋进的人文环境，把同事们当兄弟姐妹，把学生们当亲身子女，从最容易做好的事情抓起，不轻易放过关系师生成长的每一个细节。这本来是一个校长应该做到的，是一个校长的分内事情，我却得到了师生们过高的评价。

　　每逢过年过节，我都会收到一些师生发给我的短信。读着诸如“校长，您辛苦了!为了学校的发展您付出了很多很多，我和同学们都看在眼里。感谢您，尊敬的校长!我也相信母校的明天会更加美好!我一定会努力去奋斗，将来回报我的母校和爱我关心我成长的人。在这美好的元宵佳节之夜，祝您及家人幸福快乐!忠诚祝福我最敬佩的校长!”这样的短信，我感到是何等的激励呀!

　　有一次，我听完高三年级一个基础较弱班级的一节数学课，课后与学生探讨了几道题目。微信上就有了一幅我辅导学生的图片和对这幅图片的一段文字说明：这就是十二中的校长，课余在认真地为学生解答。我为在这样的学校读书自豪，为有这样的校长自豪……在十二中读过的请关注下，不是在十二中读的，你们的校长会这样吗?一位朋友把这条微信转发给了我，我看后感到非常的惭愧，我对学生的关心和帮助还远远不够啊!

　　一阵轻风吹过，风里全是桂花的芳香，小小的花朵竟能孕育和储藏这么纯正这么浓郁的芳香啊!我的孩子们不也是这样吗?小小年纪，就懂得了理解与体贴。我在这简朴的校园里收获的师生情就如馥郁的桂花香一样，永远珍藏在我的记忆里，伴我走过余下的人生。