新化新闻网讯（通讯员 赵双艳）12月7日，中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会2025年度研修活动在湖南新化县东方文武学校圆满落幕。来自全国各地的教育专家、校长及班主任代表，围绕“AI时代立德树人实践与班集体建设”主题，通过主旨报告、学术分享、论坛研讨等形式深度交流，凝聚教育共识。本次活动由该专业委员会主办、东方文武学校承办，为一线教育工作者搭建了理论与实践融合的交流平台。

专家领航：明晰育人核心方向

8时30分，主旨报告环节开启。浙江大学教授、教育部“国培计划”专家刘力以《要培养大写的人——教育家型班主任新时代的使命》为题，解析班集体建设核心要义。他提出涵盖指向性、凝聚力、创造性等维度的十大评价指标，强调教育家型班主任需将德育融入班级文化，通过劳动教育项目化、乡土资源整合等方式培育学生责任担当，为一线实践提供清晰指引。

金华教育学院副教授杜祖平随后带来《生成式AI支持的班主任工作》报告。他详解生成式AI全模态内容生成特性，展示其在班会设计、教案生成、可视化课件制作等场景的实操应用，提出AI可推动班主任工作从“苦教苦学”向“智慧育人”转型，为高效育人提供技术赋能新思路。

实践分享：彰显转型示范力量

下午，原湖南师范大学杨栋教授以《欲栽大木柱长天——新时代立德树人的思考》作报告，从历史与现实维度阐释育人本质，强调“人格培养与知识传授并重”，引发全场共鸣。

承办方代表、东方文武学校轮值理事长罗鹏志分享的转型实践尤为引人关注。十余年前，该校曾是“问题学生集中营”，濒临困境。学校以陶行知、苏霍姆林斯基教育思想为指引，挖掘武术教育价值，将武德修炼与心理疗愈、规则培养相结合；重构课程体系，实施“分组学习、分层教学、分类发展”模式。如今，学校规模从520人增至8000余人，派生的安正学校跻身区域一流，武术特长学生升学率居全国前列，成为梅山武术传承核心载体。

研讨收官：凝聚发展共识

当天同步举办的校长与班主任论坛上，北京市陈经纶中学刘保锋、上海市静安区中兴路小学马丽娜等校长，及东方文武学校包福强等班主任，围绕“AI时代班集体建设”“基础薄弱学校育人突破”等议题分享经验，探讨情感教育落地与AI融合路径。

14时40分，活动总结环节中，专委会常务副理事长兼秘书长吴惠强教授梳理成果，肯定专家分享与一线实践价值。随后的承办单位交接仪式上，东方文武学校与广东梅州市外语实验学校完成交接，标志活动落幕。

为期两天的研修活动，通过理论引领与实践碰撞，凝聚“坚守育人初心、平衡技术与情感”的共识。参会者表示，东方文武学校的转型实践为基础薄弱学校提供了可借鉴样本，活动传递的理念将助力践行立德树人使命。